ALFABETO E ORDEM ALFABÉTICA - PORTUGUÊS - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL I
O alfabeto é uma das primeiras coisas que as crianças aprendem na escola. É através dele que elas aprendem a reconhecer as letras e formar palavras. O alfabeto é formado por 26 letras, sendo elas: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T , U, V, W, X, Y e Z. que são divididas em vogais e simultâneas.
Os vogais são as letras A,
E, I, O e U. Elas são consideradas como letras "abertas", pois a boca
fica aberta quando as pronunciamos. As obediências são todas as outras letras
do alfabeto, que são consideradas as letras "fechadas", pois a boca
fica mais fechada ao pronunciá-las.
Uma habilidade importante
relacionada ao alfabeto é a ordem alfabética. Saber colocar as palavras em
ordem alfabética é fundamental para a organização de listas, catálogos e
dicionários. Para isso, é importante que as crianças aprendam a ordem das
letras do alfabeto.
A ordem alfabética é a
sequência de letras do alfabeto, começando pela letra A e terminando na letra
Z. Quando temos uma lista de palavras, colocamos as palavras em ordem
alfabética de acordo com a primeira letra de cada uma delas. Por exemplo, se
tivermos as palavras "amigo", "bola" e "casa",
colocamos primeiro a palavra "amigo", pois a letra A vem antes da
letra B e da letra C.
Para as crianças do 2º ano
do ensino fundamental, é importante que elas pratiquem a ordem alfabética com
palavras simples e do seu cotidiano. Uma boa atividade é pedir para que elas
escutem palavras que começam com cada letra do alfabeto. Outra atividade é
pedir para que elas organizem palavras em ordem alfabética.
É importante que as crianças aprendam a importância do alfabeto e da ordem alfabética desde cedo, pois isso será fundamental para o seu desenvolvimento acadêmico e profissional no futuro. Além disso, saber o alfabeto e a ordem alfabética também ajuda no desenvolvimento da linguagem e da comunicação.
AQUI VÃO ALGUNS EXERCÍCIOS SOBRE ALFABETO E
ORDEM ALFABÉTICA PARA ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I:
1. Escreva o alfabeto
completo:
R: (deve ser escrito o alfabeto completo, em ordem)
2. Escreva o nome de três colegas
seus em ordem alfabética:
R: (o aluno deve escrever os nomes de três colegas, em
ordem alfabética)
3. Escreva as seguintes
palavras em ordem alfabética:
a) Leite b) Cachorro c) Bola d)
Flor
R: (o
aluno deve escrever as palavras em ordem alfabética, como segue: a) Cachorro,
b) Bola, c) Flor, d) Leite)
4. Complete as palavras
abaixo, escrevendo a letra que está faltando em cada uma:
a) _anana b) _elefone c) _lho d) _ssa
R: (o
aluno deve completar as palavras com as letras que estão faltando, como segue:
a) B, b) T, c) O, d) C)
5. Escreva três palavras que
comecem com a letra "C":
R: (o aluno deve escrever três palavras que começam com a
letra "C", como por exemplo: Casa, Cachorro, Cenoura).
Espero que esses exercícios sejam úteis para a prática e fixação dos conceitos de alfabeto e ordem alfabética!
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Para ajudar as crianças do 2º ano do Ensino
Fundamental I a desenvolverem suas habilidades no alfabeto e na ordem
alfabética, é importante contar com materiais didáticos adequados. Uma boa
opção é a apostila "Português - 2º ano do Ensino Fundamental I",
que apresenta atividades e exercícios para a prática da leitura e escrita, incluindo
o aprendizado do alfabeto e da ordem alfabética.
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CONTEÚDO: ALFABETO E ORDEM ALFABÉTICA; RIMAS; ENCONTRO VOCÁLICO; PALAVRAS COM AS, ES, IS, OS, US; PALAVRAS COM P E B; PALAVRAS COM T E D; POEMA; TRAVA-LÍNGUA; PARLENDA; CANTIGAS; QUADRINHOS; TEXTO INFORMATIVO.
